← Выпуск 10-12

<font color=#CC8680>Школьник очищает космос</font>

Дата выпуска: 2011-12-05

Чем занимаются наши подростки в свободное время, которого у них не так уж мало?
Не только «висят» в Интернете, играют в «стрелялки» и слушают музыку.

Некоторые из них посвящают свое свободное время науке.

Знакомьтесь, ученик 9-го класса 690-й московской школы Александр Прохоров. Он разработал аппарат, который сможет собирать орбитальный космический мусор.

«Для безопасного использования орбиты Земли ее нужно очищать от мусора, — рассказывает Александр. — Мы предлагаем специальную конструкцию многофункционального космического аппарата по утилизации космического мусора и решения других задач. Аппарат будет двигаться по заданной орбите и собирать космический мусор. Благодаря аппарату можно будет вывести с орбиты опасные объекты и снизить количество на ней мусора. Аппарат сможет функционировать на орбите довольно длительное время, для дозаправки или ремонта направляясь к МКС».

Александр показывает модель будущего аппарата в действии. Роль Солнца, от которого заряжаются солнечные батареи, выполняет обычная настольная лампа. «При обнаружении объекта аппарат меняет свою орбиту на орбиту движения объекта, — поясняет Саша действия своего „детища“. — Двигаясь ему навстречу или догоняя его, аппарат будет захватывать объект манипулятором. Дальше, в зависимости от значения мусора, он будет отправляться в отсек пресса или в отсек хранения. В прессовой камере мусор будет прессоваться в кубы и при помощи „турникета“ отправляться в камеру хранения».

У нас на глазах Сашин аппарат, вернее, его модель догнала, захватила и утилизировала «кусок космического мусора». Зрелище очень интересное. Руководитель проекта учитель технологии Н. Н. Пирогов искренне рад за своего ученика и гордится им. Конечно, следует признать, что без Николая Николаевича этот проект мог и не состояться. Два года назад, когда Саша учился в 7-м классе, они решили заняться проблемой очищения земной орбиты от космического мусора. Было прочитано множество литературы, не один час проведен в Интернете. Сегодня Саша, можно сказать, полностью «в теме». А иначе проект не получился бы.

Работа не всегда шла быстро, иногда она останавливалась на несколько дней, а то и недель, пока не появлялись новые идеи. Зато потом какое-то время Саша занимался только проектом и ни о чем другом и думать не мог.

Как только появлялась новая идея, сразу бежал к Николаю Николаевичу, и они вместе размышляли над тем, как лучше ее исполнить.

Конечно, проект довольно дорогой: Александр приводит его экономическое обоснование. Но, согласитесь, цель-то того стоит.

Во-первых, очищение орбиты сэкономит деньги для вывода спутников и обезопасит их. Во-вторых, аппарат сможет помочь и с ремонтом самих спутников. Кроме того, этот аппарат способен утилизировать спутник, в составе которого есть опасные вещества, не засоряя при этом орбиту. И, наконец, появляется реальная возможность использовать мусор как вторичный материал.

Этот проект Александр представлял на Фестивале науки, который проходил осенью в Москве. На научно-практической конференции «Образование — научное творчество вчера, сегодня, завтра» он стал лауреатом, а на конференции «Дети — творцы XXI века» занял первое место. Победил Саша и в окружном экологическом фестивале «Рассвет».

Кроме того, он успешно выступил перед представителями Открытого Университета «Сколково» в рамках конференции TEDx-Воробьёвы горы. Его работой уже заинтересовались в Бауманке, кузнице космических кадров.

Александр Прохоров и его научный руководитель уверены, что сегодняшние затраты, вложенные человечеством (материальные, умственные, физические), с лихвой окупятся и оправдаются будущими поколениями. А представители Роскосмоса? Может быть, они заинтересуются этим детским проектом, который, при соответствующей доработке, способен принести большую пользу не только нашей стране, но и всей земной цивилизации?

Юлия АНДРЕЕВА